来自少数民族，低收入家庭和移民家庭的大多数学生在学校的表现不如其他人好。多年来，教育工作者和父母一直在谈论为什么会这样。

的确，富裕和受过教育的家庭的孩子在学校里的表现往往更好。但问题是：为提高所有学生的学业成绩，实际上可以做的一切事情吗？

当然答案是否定的。没有更好的教学和更好的育儿的简单公式。

正在研究的一个领域是高级选修课程。这些是在大学阶段为更好，更有动力的学生开设的课程。他们提供大学学分。

参加和通过这些课程与在大学里表现出色的学生之间存在联系。

一些高中正在检查所有学生，以确保他们了解高级进修课程。他们正在提供帮助，帮助学生准备参加将要加入这些课程的考试。

他们成功了很多次。经常被高级进修排除在外的学生人数正在增加。有通常的担忧。会简化课程，以便孩子们接受并通过吗？这些课程与大学成功之间是否有已证明的联系？有足够的支持给学生，使他们能够成功吗？

最后，人们理解成就是来自多种因素的组合：父母，学校，同龄人和老师。

家长应查明高中是否有高级安置课程。了解更多信息。看看它是否适合您的孩子。

资料来源：《纽约时报》                                                                                           November 26. 2013